andurina

Necesito axuda, por favor, gustaríame levar a cabo un proxecto de traballo sobre arte e especialmente sobre Van Gogh, so teño un problema non teño nin idea de como empezar. Non sei como espertar o interese dos nenos por este pintor, entre que eu non teño moita idea e os tres anos non teñen moito interese polo arte, non sei como facer. Espero que alguen me poida dar algunha idea de como enfocalo e como levalo a cabo. gracias.

OLA fai algun tempo que estou desconetada e a verdade e que custa un pouco volver comenzar. Estiven un pouco liada coa memoria de prácticas, o grupo de traballo,.......pero quen non está liado con algo!
O que non se pode aplazar son as clases diarias e ahi andamos facendo cousiñas pouco a pouco. Co axuda do profe Ramón, os nenos de 3 anos B estiveron aprendendo coa pizarra máxica, o entusiasmo e a ilusión coa que volven a clase e fantástico.Na aula tamén fixemos algunha cousas como o traballo de reciclaxe, e andamos agora cos gusanos de seda entre mans.

comentamos na aula que cousas sabemos dos gusanos de seda, despois de falar e falar, a verdade e que tiñamos moitas dúbidas.Imos buscar nos libros as nosas dúbidas.

o primeiro que comprobamos foi que nacen de ovos, e que van crecendo, crecendo ata convertirse en bolboretas.

Aprendemos moitas cousas, como son os vermes de seda, que comen, como viven,.............
agora estamos esperando a que os nosos gusanos se transformen en bolboretas, ainda que mentras esperamos imos aprendendo cousas sobre as bolboretas.

Que tal todos? Espero que aqueles que obtiveron destino neste concurso de traslados tiveran sorte e os que non, coma eu e o meu compañeiro Ramón, a esperar que toca.
Bueno si miramos o refraneiro "non hai mal que por ben non veña" ou tamén nos vale " os últimos serán os primeiros".
Como lle contaba a mañá o meu compañeiro, non vale a pena preocuparse ata que chegue o momento, porque total non podemos facer nada.Como vedes o da teoría dáseme ben, agora so hai que poñela en práctica.
Posdata: animo Ramón, sabes de onde é esta paisaxe?

ola a tod@s o xoves na escola tivemos unha visita, veunos ver Xan e tróuxonos unha representación de títeres titulada "Pedro e o lobo". Os nenos pasárono moi ben, Xan fíxoos participar en todo momento no desenvolvemento do relato, e eles encantados de poder gritar, gritar e gritar.Gustounos moito a representación tanto os nenos e nenas coma os mestres e mestras, recoméndolla a tódolos nen@s.

p>Hoxe comezou o curso de traballo por proxecto, coa ponencia de Azucena Arias. Cando a persoa que che conta as súas experiencias e os seus coñecementos da maneira que o fai Azucena Arias, todo o tempo che parece pouco. Gustoume moito a súa forma de transmitir e de engancharte no tema, despois dun curso con esta muller é imposible volver os tradicionais libros e métodos, desperta o teu interese por investigar e experimentar a través do traballo por proxectos. o problema é que cando te enfrontas a realidade non todo parece tan bonito e tan fácil, pero dende logo e moito mellor que os métodos que xa podemos chamar antigos. A través do traballo por proxectos aprendemos todos, hai algo mellor?
Temos traballo para o seguinte día, no discurso da súa ponencia esta incluída a realización dun proxecto paso a paso, despois de elixir tema e votar, o noso proxecto vai xirar en torno as abellas, recollemos as ideas previas, fixemos unha categorización, pensamos onde podemos buscala información , e xa mans a obra, a buscar.
<

Nunca sei porque lle chamo días de descanso, por que a verdade é que eu non paro de traballar. Se non é nun lado é en outro pero o conto é que non paro. Agora estou dándolle voltas o grupo de traballo, non sei de que vou facer o proxecto, teño moitas dubidas e poucas ideas, ou polo menos nada claras. Como podedes ver a claridade de ideas non é o meu forte, pero bueno aí andamos pouco a pouco. Hoxe na clase comezamos a falar dun neno que empezou este ano no cole, pero que agora marchou a vivir fora, ocorréuseme preguntarlles como poderíamos contarlle o que fixemos no Entroido, e bueno xurdiron algunha que outra pregunta, vamos a ver como progresa.

Despois de celebrar o día da Paz aínda nos quedaba outra celebración que era o Entroido, os nenos viñeron da casa cada un co seu disfraz, uns eran corsarios, outros cabaleiros, princesas, spiderman, etc., estaban todos moi guapos e pasámolo moi ben a pesar do frío. Comemos orellas, filloas, e un montón de cousas mais; bailamos, xogamos,...

Hoxe 30 de xaneiro celebramos no cole o Día da Paz,entre tódolos nenos do cole e os profes de apoio a infantil, prepararon un mural que colocaron no exterior do cole. Mirade que chulo lles quedou.


Esta semana está sendo un pouco movida posto que xuntamos a semana do entroido coa celebración do Día da Paz. Cada día da semana os nenos e profes ( uns máis ca outro, declárome culpable) teñen que traer distintas cousas como : un bigote, un sombreiro, un zapato de cada cor, ..........; e o venres para rematar será o gran desfile de entroido. Haberá diferentes disfraces e algunha que outra sorpresa.
Para rematar por hoxe os nenos de 3 anos A (profe Esperanza) e 3 anos B ( profe Mati)queremos desexarvos a todos un bo Día da Paz, que se faga extensible a tódolos días do ano e para tódolos nenos do mundo.

Os compis do corredor desexámosche un moi moi feliz cumpreanos.